Scenariusz zajęć z dnia 15. 04. 20201

Witajcie Kochani w kolejny dzień tygodnia, w Czwartek
 
Temat na dziś to: „ Skąd się bierze prąd”

1. Powitanka” Wszyscy są, witam was-  zaśpiewajcie ją swoim rodzicom na
Dzień dobry!

2. Skąd się bierz prąd? - Czy koś z was wie? W takim razie zachęcam do obejrzenia filmu edukacyjnego
      https://www.youtube.com/watch?v=rTkPZ67GePw

3. Zabawa ruchowa przy muzyce” Boogie-woogie” poćwiczcie z rodzicami!

         https://www.youtube.com/watch?v=FGRMM_Vsh0g

4. „Pstryk”- słuchanie opowiadania, rozmowa na temat jego treści.  Drodzy moi!! dotknijcie swoich uszu, przygotujcie je dosłuchania, dotknijcie swoich ust przygotujcie je domilczenia :) Postarajcie się jak najwięcej zapamiętać!

Pstryk (Grzegorz Kasdepke) 

Na elektryczne urządzenia lepiej uważać…
- Uważaj, teraz będzie się działo – mruknął Dominik, włączając elektryczny czajnik.Zanim Junior zdążył podkulić ogon, w całym domu błysnęło, huknęło – a potem zapadła ciemność. I cisza. Przestało grać radio, pracować lodówka i pralka, przestał działać komputer i nawet junior przestał sapać, choć nie był przecież na prąd. Wi-dać wszystko to zrobiło na nim spore wrażenie. Pierwsza odezwała się babcia Marysia.– Dominik! – zawołała z dużego pokoju. – To twoja sprawka?!– Prowadzę wykład – odchrząknął dyplomatycznie Dominik.– O czym?! – głos babci dochodził już z korytarza. – Nie mów, że o elektryczności!– Mogę nie mówić... – mruknął Dominik.(...)Zza drzwi dobiegł ich szelest, trzask, odgłosy majsterkowania przy elektrycznych korkach – i naraz z głośnika radia popłynęła muzyka, a lodówka wzdrygnęła się, jak po przebudzeniu z krótkiej drzemki, i znowu zaczęła pracować. Dominik i Junior zmrużyli oczy.– Przecież tata ci mówił – zasapała babcia, wchodząc do kuchni – żebyś nie włą-czał tego czajnika, gdy pracuje pralka, tak?! (...) przewody elektryczne w tym mieszkaniu są za słabe, i to dlatego! Chcesz wywołać pożar?! (...)Babcia Marysia (...) zakazała Dominikowi zabaw w kuchni, przez co dalsza część wykładu musiała odbyć się w łazience. – Tak, z elektrycznością nie ma żartów – westchnął Dominik. – Na przykład naj-głupsze, co można zrobić, to suszyć sobie włosy w wannie. Bo jakby suszarka wpadła do wody, to...Junior zawył rozpaczliwie, dając do zrozumienia, że wie, co by się stało, gdyby su-szarka wpadła do wanny. – Tak samo głupie – kontynuował Dominik – jest wtykanie różnych przedmiotów do dziurek do kontaktu! Albo przecinanie przewodów elektrycznych! Jeżeli zo-baczę kiedyś, że to robisz, to koniec, zakaz wychodzenia na spacery!Junior, gdyby było to możliwe, podwinąłby nie tylko ogon, ale i uszy, nos oraz całe-go siebie.– Niemądrze jest także – ciągnął zadowolony z siebie Dominik – ciągnąć za kabel jakiegoś urządzenia, żeby je wyłączyć, bo łatwo taki kabel przerwać! Ani podłą-czać zbyt wielu urządzeń do jednego gniazdka! I, i... słuchasz mnie? – Hau... – odszczeknął zrezygnowany Junior. – No tak, może to za dużo jak na jeden raz – zgodził się Dominik.– Najważniejsze jest jedno... nie wolno bawić się elektrycznością! Zrozumiałeś?– Hau! – zapewnił Junior.
Po czym podskoczył wysoko, pstryknął nosem wyłącznik światła – i wykład został zakończony. (... )

5. Pytania do opowiadania: 
Kochani kto z was zapamiętał jak nazywali się bohaterowie opowiadania?
- kim byli?
- dlaczego po włączeniu czajnika zgasło światło w całym mieszkaniu?
-Jakie ważne informacje przekazał chłopiec Juniorowi dotyczące bezpiecznego postępowania z urządzeniami elektrycznymi?
- Czy dzieci mogą samodzielnie mogą posługiwać się urządzeniami elektrycznymi?

6. Karty pracy do zrobienia:

Sześciolatki: Karty pracy część 4 strona 3b

- pisanie wyrazów po śladzie
- łączenie wyrazów z obrazkami
- rysowanie brakującego obrazka

Pięciolatki:

Czterolatki: karat pracy cześć 2 strona 28

- Ćwiczenie pamięci

                     Życzymy udanej pracy i zabawy!!! Ale pamiętajcie, że dzieci mogą korzystać z urządzeń elektrycznych tylko w obecności osób dorosłych! Pozdrawiamy, do jutra!  Pani Kasia i Pani Dominika